多摩区・麻生区の個別指導の塾。高校受験と中学受験なら地域密着で面倒見の良い学習塾！偏差値30台からの受験もお任せ下さい。

教科	国語	数学	英語	理科	社会
２９年度	73.1	63.5	51.9	46.9	54.5
２８年度	64.7	51.7	43.0	46.5	52.0
27年度	64.4	52.6	51.8	37.4	50.2
26年度	60.8	51.7	59.6	38.6	49.5
25年度	67.8	65.5	54.8	51.1	68.4
24年度	35.5	33.5	34.4	32.1	31.3
23年度	34.5	32.7	38.3	32.7	35.8
22年度	37.0	31.2	38.8	34.2	36.8
21年度	39.2	32.2	36.7	30.9	33.5
20年度	34.8	31.1	33.5	35.4	32.3

先週の火曜日2月28日に神奈川県公立高校の合格発表がありました。
今年の入試は、どのような状況だったでしょうか。
 
公立中3生の卒業人数は2005年以降 全体的に減少の傾向にあります。
昨年10月の進路希望調査によると卒業予定者数は69,965名で前年よりも404名の減少。
一方高校等進学希望者数は67,455名・前年対比で766名減と卒業予定者数よりもさらに減少で高校等進学希望率は96.4％でした。
 
実際の出願では、全日制募集定員 43,593名（前年比 157名減）に対し、志願変更後の最終応募者数が52,892名で応募倍率は前年を下回る1.21倍（前年1.22倍）でした。
 
学力検査のないクリエイティブスクールと連携募集を除いた全日制全体の学力検査受験者数は、51,110名で前年の51,802名から名近くの減少となっています。
 
○  応募者数
応募者数のトップは、５年連続で横浜翠嵐の719名、募集定員の違いはありますが２番手の市ヶ尾の570名を大きく上回っています。
以下 元石川の553名、海老名の544名、住吉の534名がトップ５でした。
毎年トップ５に入ってくる湘南が今年は11位と2年連続で応募者数が減少しています。
 
昨年はトップ１０にも登場しなかった元石川（3位）・川和（7位）が大きく順位を上げ、その人気度が目立ちます。
 
○  応募倍率
・ 学校別
応募倍率も５年連続で横浜翠嵐が2.01倍の倍率でトップです。
以下  2. 新城 / 1.78   3. 多摩 / 1.63   4. 横浜緑ヶ丘 / 1.612   5. 川和 / 1.607   6. 元石川 / 1.54   7. 柏陽 / 1.53   8. 大和 / 1.500   9. 市立桜丘 / 1.497  10. 市立金沢 / 1.497　と続きます。
難易度の高い上位校は安定的な人気を保っています。
 
昨年1.60倍で５位だった湘南は1.37倍と倍率も下がる傾向でした、とは言っても1.37は湘南は引き続き高水準の倍率です。

・ コース制、学科別の集中度
学校単位の集中度は前記のような内容でしたが、コース制や専門学科、総合学科はどうであったか。
公立高校再編計画がスタートした年の入試でした。
コースを学科として独立させたり、コースを廃し普通科に統合し以前のコースの内容を学校全体に反映する等 再編実施の初年度の入試にあたりどのような変化があったでしょうか。
 
コース・学科別の応募倍率順位（トップ１０）は以下の通りです。
1. 市立橘（国際）/  1.92    2. 市立橘（ｽﾎﾟｰﾂ）/ 1.67    3. 市立戸塚（音楽）/ 1.64    4.　ｻｲｴﾝｽﾌﾛﾝﾃｨｱ（理数）1.55     5. 中央農業（畜産科学）/ 1.51    6. 白山（美術）/ 1.44    7. 鶴見総合（総合）/ 1.43   8. みなと総合（総合）/  1.42    9. 川崎総合科学（科学）/ 1.41    10. 弥栄（ｽﾎﾟｰﾂ科学）/ 1.41 
 
毎年トップ１０に登場する市立橘（国際）（ｽﾎﾟｰﾂ）、サイエンスフロンティア（科学）の２校３科以外の７コース（科）は過去３年間では初の登場です。
以前から国際系・理数系は高い倍率で上位に入っていましたが、今年は生田の自然科学や弥栄の国際・理数 等が普通科に統合された事により、登場校の倍率水準は下がっています。
 
昨年までは入ってこなかった1.4倍台の学校が半数を占めています。
その結果募集規模が大きい総合学科がトップ１０に登場しています。
理数系・国際系、そして川崎総合科学なども含め理数・国際色の強い総合学科の人気は今後も続くと思われます。
 
○   応募の取り消し・入試当日の欠席
取り消し・当日欠席も含め全県で564名が受験しませんでした。

例年上位校では、都内等の有名私立を第一志望とし、合格発表が早い私立への進学を決めた生徒が、受験日の遅い公立高校の受験をキャンセルする事例が見られます。
今年も最多人数を記録したのは横浜翠嵐の67名です、受験後の取り消し78名を含めると145名となり高水準で毎年続いています。
旧学区トップ校では毎年の事例ですが、応募取り消し・欠席人数の多い学校を挙げると
横浜翠嵐67名、 市ヶ尾22名、 生田19名、 湘南16名、 川和16名、 柏陽14名、 元石川12名、 私立東12名、 サイエンスフロンティア12名です。
 
受験後の取り消しは、
横浜翠嵐 78名、 湘南 23名、 サイエンスフロンティア 15名、 川和・神奈川総合（国際文化） 各8名、 柏陽・新城  各7名、 多摩 6名　などでした。
 
応募取り消し・受験欠席・受験後取り消しを含め旧学区トップ校だけでなく2番手校や中堅校でも出ています、東京近隣地域での人数が多いのが特徴です。
 
 
 
公立高校再編計画 初年度の今年の入試でしたが、全体を見渡すと受験生の動向の変化がありました。
入り易い特に普通科系の公立高校の人気が低下しています、一方で旧学区トップ校や２番手校は高い人気です。
上位校をめざす受験生が公立の進学校にこだわり、受験生が集中するようになってきています。
神奈川県の高校事情がかなり変わってきたことを改めて認識させる入試結果でした。

神奈川県公立高校の来春（平成２９年度）の入試募集定員が県教委から発表されました。
 
全日制の当初募集定員は43,848名で昨年より111名少ない募集となります。
 
毎年各高校別の募集定員は見直されますが、来春の中学卒業生数と地域別の流入出人口を
加味して決定されます。
全体では減であるものの学校（地域）により定員増の学校もあります。

全日制定員比較
28年度　卒業者数　　　   69,737人　  募集定員43,959人　前年比較 ＋455人
29年度　卒業者数（予測）68,713人　  募集定員43,848人　前年比較 －111人


○当教室の近隣（旧川崎北・川崎南学区）の主な高校の募集定員の推移と昨年比較
＜全日制 （普通科・専門学科・総合学科）＞
 

	募集定員  (名)
	26年度 (2014年度)	27年度 (2015年度)	28年度 (2016年度)	29年度 （2017年度）	昨対増減
多摩	278	278	277	278	+1
生田	318	318	317	358	+41 ※
麻生	318	178	318	318	0
百合ヶ丘	358	357	357	358	+1
市立高津	278	278	278	278	0
生田東	318	318	357	358	+1
川崎北	358	318	317	358	+48
菅	398	358	397	398	+1
麻生総合	278	238	278	230	-48
新城	268	267	267	268	+1
市立橘	198	198	198	198	0
住吉	358	358	358	358	0
県立川崎	230	230	230	220	-10
市立川崎	158	158	158	38/160	-120 ※

※ 生田は、“自然科学”コースを廃止し従来のコースとしての特色を学校全体の特色として
　　打ち出す。（神奈川県公立高校再編計画）
　　学校全体としての募集定員は昨年と変わらず全て普通科の募集となります。
※ 市立川崎は、全体の募集定員は160名ですが併設型中学校からの入学者（入学試験を行わない）
　　が120名（編転入2）、よって新規の高校入学者選抜の募集は38名となります。
*   1、2名の増減は転編入定員の差です。


これが倍率にどのように影響するかが受験生の一番の関心事だと思います。
神奈川県全体の実質倍率の推移を年度別に下表にまとめておきました。

形態	年度	募集定員	実質倍率
前期選抜 + 後期選抜 < 合計 >	2008	39,440 名	1.17
	2009	39,890 名	1.21
	2010	41,642 名	1.22
	2011	40,369 名	1.22
	2012	41,410 名	1.21
< 共通選抜 >	2013	42,560 名	1.18
	2014	43,959 名	1.18
	2015	43,504 名	1.19
	2016	43,959 名	1.21
	2017	43,848 名	？

神奈川県公立高校再編計画 はこちらをご参照ください。

（その１）では県教委が定める来春（2017年度）の変更点を記しましたが（その２）では各高校が独自に定める入試内容の変更をまとめます。

■     “ 内申 : 学力検査 : 面接 ” の配分比率変更 や 重点化 及び 面接の観点 の変更内容

（内）＝内申  /  （学）＝学力検査  /  （面）＝面接　（※特に記入のないものは１次選考）
 
≪鶴見≫　（内）:（学）:（面）比率 【 2 : 6 : 2 → 4 : 2 : 2 】に変更
≪鶴見総合≫　内申重点化を新たに実施 【点の高い１教科×２ 】
≪白山・普通≫ 面接の観点の「態度」を廃止→「学校生活におけるルールとマナーを守ろうとする姿勢」を新設
≪白山・美術≫ 面接の観点の「態度」を廃止→「美術への興味・関心と将来の希望」を新設
≪荏田・普通≫ 面接の観点の「教科・科目等に対する学習意欲」「教科・科目以外の活動に対する学習意欲」「学校・学科等の特色理解」を廃止→「教育活動を理解し、体育活動をはじめとする教育外活動に積極的に取り組み、教科学習と両立させようとする強い意欲」新設
２次選考（学）:（面）比率 【 4 : 6 → 8 : 2 】に変更
≪鶴見総合≫ 面接の観点の「自己の理解と将来の希望」を廃止→「学校・学科の特色理解」「将来の展望」を新設
２次選考（学）:（面）比率 【 7 : 3 → 6 : 4 】に変更
≪上矢部・美術≫ 実技比率 【 4 → 3 】に変更
≪横浜緑園総合≫ 面接の観点の「学校・学科等の特色理解」「態度」を廃止→「教科・科目等に対する学習意欲」「科目・学科以外の活動に対する意欲」「将来の展望」新設
≪市立南≫ 自己表現新規実施　１次・２次選考ともに比重１
≪横浜国際（現横浜国際情報）≫ 面接の観点の「教科・科目等に対する学習意欲」「科目・学科以外の活動に対する意欲」「将来の展望」を廃止
≪横浜青陵総合（普通科転換）≫ 面接の観点で「将来の展望」新設
≪金沢総合≫ 学力検査重点化廃止
（内）:（学）:（面）比率 【 4 : 3 : 3 → 4 : 4 : 2 】に変更
面接の観点の「高校生活に主体的に取り組む意欲」「態度」を廃止→「教科・科目等に対する学習意欲」「教科・科目以外の活動に対する意欲」「将来の展望」新設
２次選考 （学）:（面）比率 【 7 : 3 → 6 : 4 】に変更
学力検査重点化廃止
≪川崎北≫面接の観点の「科目・学科以外の活動に対する意欲」廃止→「部活動、生徒会活動等に対して取り組む強い意欲と高い志」新設
≪大師（普通科転換）≫ 面接の観点の「学校・学科等の特色理解」を廃止
≪市立川崎・普通≫ 学力検査重点化廃止
（内）:（学）:（面）比率 【 4 : 4 : 2 → 3 : 5 : 2 】に変更
≪県立川崎≫ 学力検査重点化新規実施　英・数・国 各×1.5
≪麻生総合≫ （内）:（学）:（面）比率 【 5 : 3 : 2 → 4 : 4 : 2 】に変更
面接の観点で「将来の展望」新設
２次選考 学力検査重点化廃止
≪藤沢西≫ 内申重点化廃止
２次選考 （学）:（面）比率 【 8 : 2 → 7 : 3 】に変更  学力検査重点化廃止
≪藤沢総合≫ 内申重点化新規実施 点数の高い１教科×2
面接の観点「教科・科目等に対する学習意欲」新設
≪藤沢清流≫ 内申重点化変更　英・数・国 各×1.5 → 英・数・国のうち点数の高い２教科×1.5 ＋音・美・保体・技家のうち点数の高い１教科×2
≪茅ヶ崎西浜≫ 面接の観点「態度」を新設
≪秦野総合≫ （内）:（学）:（面）比率 【 5 : 2 : 3 → 4 : 4 : 2 】に変更
内申重点化新規実施 点数の高い１教科×2
≪小田原総ビジネス・総合ビジネス≫ （内）:（学）:（面）比率 【 5 : 3 : 2 → 4 : 4 : 2 】に変更
≪厚木北・普通≫ （内）:（学）:（面）比率 【 6 : 2 : 2 → 4 : 4 : 2 】に変更
２次選考（学）:（面）比率 【 8 : 2 → 7 : 3 】に変更
≪厚木北・スポーツ科学≫　面接の観点で「スポーツに関する意欲や興味・関心」新設
２次選考（学）:（面）:（特色検査）比率 【 5 : 5 : 5 → 8 : 2 : 2 】に変更
≪有馬≫ 内申重点化新規実施　英×1.2
２次選考学力検査新規実施　英×2
≪座間≫ 面接の観点の「教科・科目等に対する学習意欲」「科目・学科以外の活動に対する意欲」廃止
≪座間総合≫ 内申重点化変更 英×2 ＋ 国・数 各×1.5 → 点数の高い１教科×2
２次選考 （学）:（面）比率 【 7 : 3 → 8 : 2 】に変更
≪厚木総合≫
２次選考 （学）:（面）比率 【 5 : 5 → 7 : 3 】に変更
≪弥栄・音楽≫ 実技比率変更 3 → 4 に変更
≪弥栄・スポーツ科学≫ 学力検査 ３科 → ５科 に変更
≪相模原総合≫ （内）:（学）:（面）比率 【5 : 3 : 2 → 4 : 4 : 2 】に変更
内申重点化新規実施　点数の高い１教科×2
面接の観点「将来の展望」新設
２次選考 （学）:（面）比率 【 7 : 3 → 5 : 5 】に変更
≪津久井・福祉≫ 面接の観点「学校・学科等の特色理解」新設
 
 
 

神奈川県は平成29年度から大規模な再編成を、今後10年間にわたる長期計画として実施すると発表していますが、現中３生が受験する来春の入試に絞って変更点を取り上げます。

神奈川県公立高校再編計画はこちらをご覧ください。

■従来の“コース”を“専門学科”に改変し専門性を高める
○厚木北 / スポーツ科学コース→スポーツ科学科
○弥栄 / スポーツ科学コース→スポーツ科学科
　　　　　芸術（音楽コース）→音楽科 ・ 芸術（美術コース）→美術科
○白山 / 美術コース→美術科
○上矢部 / 美術陶芸→美術科

■コース制を廃止（普通科のみの募集とする）
廃止するコース
○有馬 / 英語
○生田 / 自然科学
○磯子 / グローバルコミュニケーション
○西湘 / 理数
○弥栄 / 外国語 ・ 理数
○綾瀬西 / 福祉教養
○荏田 / 体育
○山北 / スポーツリーダー
○横浜南陵 / 健康福祉

■総合学科を普通科や専門学科に転換
○大師
○横浜青陵総合
○横浜緑園総合
上記３校は単位制普通科に転換

○吉田島総合→農業科に転換し小学科として ・都市農業科 　・食品加工科　・環境緑地科 を設置

■通常の普通科を新設する学校
○弥栄
○小田原総合ビジネス
○川崎市立商業
　　　※川崎市立商業は「川崎市立幸高校」に校名を変更

■通常の普通科のクリエイティブスクール化
○大井
○大和東

■専門学科の特色化
○横浜国際 / 国際情報科を国際科と変更
　（１０１９年度から国際バカロレア導入予定）

　　

【 神奈川県公立高校 29年度（2017年度）入試用資料 】

平成28年度(2016年度) 公立高校合格者追跡調査結果による最新版偏差値ランク表です。
採用する模試により高校別のランクは異なります、ひとつの目安とお考え下さい。

※ 神奈川県公立高校入試の選抜基準はＳ値です、偏差値はあくまでも目安のひとつです。
画像上でクリックすると拡大できます。

教科	国語	数学	英語	理科	社会
２８年度	64.7	51.7	43.0	46.5	52.0
27年度	64.4	52.6	51.8	37.4	50.2
26年度	60.8	51.7	59.6	38.6	49.5
25年度	67.8	65.5	54.8	51.1	68.4
24年度	35.5	33.5	34.4	32.1	31.3
23年度	34.5	32.7	38.3	32.7	35.8
22年度	37.0	31.2	38.8	34.2	36.8
21年度	39.2	32.2	36.7	30.9	33.5
20年度	34.8	31.1	33.5	35.4	32.3

制度改革４年目の入試となった今春の入試（学力検査）の結果ですが、形式に変化があった社会を除き全体的な出題の傾向・大設問の数等に変更はありませんでしたが、昨年に続き難度の高い内容でした。

昨年・昨々年と対比した単純な点数の差異以上に、以前よりも一層“思考力・判断力・表現力”が求められる問題の内容となっています。

平均点の昨年との対比では、国語・社会が若干のupですが、英語が8.8点のマイナス。
平均点数が極端な結果で昨年・昨々年と問題視された“理科”は +9.1点と平易化に向かい５教科全体での点数のバラつきも解消されてきました。

５年目を迎えて新制度も定着し落ち着いてきた様子ですが、入試問題そのものは制度改革以前より難度は上がり、単純な詰め込み知識だけではなく本当の学力を問う内容へと更に移行して来ています。

平均点を押し下げた英語は、リスニングのボリュームが増しスピードが速まった事、穴埋めや選択問題が減り文脈をキチンと読み取り正確に解答に導く力が問われました。
英語に限らず入試制度改革以降、全体的に知識だけでは解きづらい問題の比率が高くなり、知識に基づいてものごとの状況や経過を論理的に考える力を問う内容、正確な情報処理能力、考える過程とそれを結論に結びつける「思考力・判断力」が問われています。

神奈川県の公立高校入試で良い結果を出す為には、普段からの学習でたくさんの演習を繰り返す事により知識量だけでなく（知識力がある事がベースですが）考える力を身に付けていく事、思考力・判断力そして表現力を早い段階から習慣として身に付けていく事が大切です。

早稲田育英ゼミナール　読売ランド教室

神奈川県教育委員会は先月、今後の公立高校の再編案を発表しました。
 
神奈川県は、平成に入っての生徒減少期における生徒の個性重視の教育や多様化に対応するため、「県立高校改革推進計画」に基づいて学区の撤廃や県立高校の再編・統合を進めて来ました。
 
今回の再編計画は単に再編を行うのではなく全国的な少子化の進展による現行の学級の標準規模のあり方、またグローバル化や情報化の進展や、国内の産業・就業の構造変化に伴う雇用の多様化を踏まえ、未来の日本や郷土神奈川を担い支える人材育成にまで踏み込み「生徒の学びと成長にとって何が必要かという視点を最優先にする（スチューデント・ファースト）」という基本的な考え方に立って、すべての県立高校で改革に取り取むと言う趣旨のものです。
 
＜ 改革の柱 ＞
1.  生徒の多様性（ダイバーシティー）を尊重し、個性や能力を伸ばす、質の高い教育の充実
2.  魅力ある学校づくりを一層推進する学校経営力の向上
3.  少子化社会の中で生徒に望ましい教育を推進する県立高校の再編・統合
 
2016年度からの10年計画の第一期として2020年度までの教育内容の取り組みや再編・改変が示されました。
 
具体的な内容
○ コースを専門学科に改変するもの（従来のコースを学科として専門化する）
   厚木北/スポーツ科学・弥栄/スポーツ科学・弥栄/芸術の音楽・弥栄/芸術の美術・白山/美術・上矢部/陶芸美術
   実施時期 : 2017年度
   弥栄の美術と音楽は、それぞれ美術科・音楽科に、上矢部の陶芸美術は美術科に。
 
○ コースの特色を学校全体の特色とし、コース制を廃止するもの
   有馬/英語・生田/自然科学・磯子/グローバルコミュニケーション・西湘/理数・弥栄/外国語・弥栄/理数・
　 綾瀬西/福祉教養・荏田/体育・ 山北/スポーツリーダー・横浜南陵/健康福祉
   実施時期 : 2017年度
   従来のコースとしての特色を学校全体の特色として打ち出す。
 
上記２項目に含まれる弥栄高校は新たに普通科を新設することになります。
 
○ 総合学科を普通科に転換するもの
   大師・横浜青陵総合・横浜緑園総合は単位制普通科に転換
   実施時期 : 2017年度
 
○ 総合学科を専門学科に転換するもの
   吉田島総合高校/農業科と生活科学科の併設校に転換
   もともと吉田島農林高校が2010年に総合高校に転換した学校ですが、元に戻る改変です。
   実施時期 : 2018年度
 
○ 通常の普通科を新設するもの
   弥栄・小田原総合ビジネス
   実施時期 : 2017年度
   弥栄は前述の外国語・理数の募集停止の代替、さらに2018年度に相模原青陵を実質的な統合で吸収（相模原青陵の募集
   停止）する関係から地域の普通科定員の確保の意味合い。
   小田原総合ビジネスは2008年に商業系の小田原城東と普通科の湯河原の統合で出来た学校ですが、湯河原（普通科）の
   募集停止で商業系に統一したため新たに普通科を新設するものです。
   また大井のクリエイティブスクール化に伴う地域の普通科定員の確保の意味合いもあります。
 
○ 通常の普通科をクリエイティブスクールに変更するもの
   大井・大和東
   実施時期 : 2017年度
   現状の県内３校のクリエイティブスクールでは不足（毎年倍率が高い）との観点から２校を転換
 
   現クリエイティブスクールの大楠が2020年に横須賀明光と統合し実質大楠の募集を停止する関係もあるようです。
 
○ 専門学科の募集停止
   横須賀明光/国際科
   実施時期 : 2018年度募集停止
   2020年から大楠を統合しクリエイティブスクール化する、福祉課は存続。
 
○ 学校の統合
   相模原青陵（2018年度募集停止）弥栄に新設される普通科に統合
   磯子（2018年度募集停止）氷取沢に統合
   平塚農業初声分校（2018年度募集停止）三浦臨海に統合し農業科設置
   平塚農業・平塚商業　2019年度統合
   大楠（2020年度募集停止）横須賀明光に統合
 
 
 

神奈川県公立高校の来春（平成２8年度）の入試募集定員が県教委から発表されました。
 
全日制の当初募集定員は43,959名で昨年比プラス455名。うち一般募集がプラス450名です。
特別募集（在県外国人等）がプラス5名。
 
神奈川全体で1クラス増やす学校が18校、1クラス減らす学校が6校です。
毎年各高校別の募集定員は見直されますが、地域別の流入出人口を加味して決定される為、全体では増であるものの学校により定員減となる地域（学校）もあります。
学校別の定員の増減は１クラス（40名）単位です、1、2名の増減は転編入定員の差です。

全日制定員比較
26年度　卒業者数　　　   70,491人　  募集定員43,959人　前年比較＋1,522人
27年度　卒業者数          69,744人　  募集定員43,504人　前年比較  －455人
28年度　卒業者数（予測）70,319人    募集定員43,959人　前年比較　＋455人

○当教室の近隣（旧川崎北・川崎南学区）の主な高校の募集定員の推移と昨年比較
＜全日制普通科＞

	募集定員  (名)
	25年度 (2013年度)	26年度 (2014年度)	27年度 (2015年度)	28年度 （2016年度）	昨対増減
多摩	277	278	278	277	－1
生田	357	318	318	317	－1
麻生	278	318	278	318	＋40
百合ヶ丘	317	358	357	357	0
市立高津	238	278	278	278	0
生田東	318	318	318	357	＋39
川崎北	317	358	318	317	－1
菅	357	398	357	397	＋40
麻生総合	238	278	238	278	＋40
新城	267	268	267	267	0
市立橘	198	198	198	198	0
住吉	317	358	358	358	0
県立川崎	230	230	230	230	0
市立川崎	158	158	158	158	0

これが倍率にどのように影響するかが受験生の一番の関心事だと思います。
神奈川県全体の実質倍率の推移を年度別に下表にまとめておきました。

形態	年度	募集定員	実質倍率
前期選抜 + 後期選抜 < 合計 >	2008	39,440 名	1.17
	2009	39,890 名	1.21
	2010	41,642 名	1.22
	2011	40,369 名	1.22
	2012	41,410 名	1.21
< 共通選抜 >	2013	42,560 名	1.18
	2014	43,959 名	1.18
	2015	43,504 名	1.18
	2016	43,959 名	?

次年度（２９年度）の募集定員が神奈川県から発表されるのは１０月頃の予定です。